OBSAH // Úvodní slovo editoru // 1 Miesto autoevalvácie v kontinuálnom vzdelávaní učiteľov Simoneta Babiaková // 2 Autoevalvácia učiteľa ako súčasť profesijného rozvoja Mariana Cabanová // 3 Kompetence lektora vzdělávání dospelých jako předmět andragogické diagnostiky Josef Malach, Milan Chmura // 4 Diagnostikovanie v cykle ďalšieho vzdelávania Ivana Pirohová // 5 Rodiče nadaného dítěte jako víceúroňoví prostřednici jeho edukace Stanislav Střelec // 6 Pedagogická diagnostika výsledkov výučby všeobecnej didaktiky u vysokoškolských študentov // Renáta Tóthová