Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 20.07.2016. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
(1) Půjčeno:2x 
BK
New York : Peter Lang, c2002
xiii, 310 s. ; 23 cm

ISBN 0-8204-4999-7 (brož.)
Counterpoints. Studies in the postmodern theory of education ; vol. 151
Obsahuje bibliografické odkazy, rejstřík
Kurikulum - teorie - vývoj - postmodernismus - úvahy - sborníky
000016884

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC