.

0 (hodnocen0 x )

(25.5) Půjčeno:354x 

BK

3. vyd.

Praha : Karolinum, 2000

374 s. : il. ; 21 cm

ISBN 80-246-0139-7 (brož.)

ISBN 978-80-246-0139-7 (dotisk ; brož.)

Dotisk 2002, 2006, 2009

Obsahuje bibliografii na s. 362-367

Vydavatel: Univerzita Karlova v Praze

000043043

OBSAH // ÚVOD... 7 // Kapitola 1 Jak se dělá věda // 1.1 Co je vlastně věda?... 12 // 1.2 Kam se podělo paradigma?... 15 // 1.3 Co nezkoumat... 17 // 1.4 V tom šílenství je systém ... 20 // 1.5 Máme toho moc ... 25 // Kapitola 2 Jak studovat armádu v laboratoři // 2.1 Vojáci v kině... 32 // 2.2 Proč to neděláme... 49 // 2.3 Co je jádrem pudla? ... 50 // Kapitola 3 Pozorování nepozorovatelného // 3.1 A proč se neptat?... 57 // 3.2 Jak nám respondent řekne to, co neví... 61 // j // Kapitola 4 Jak si nakreslit plán aneb Na co jsou hypotézy // 4.1 Výzkum jako idiot... 75 // 4.2 Aby hypotézy nebyly jen hypotetické... 78 // 4.3 Je to ? něčemu?... 85 // 370 // Kapitola 5 Kolik vran musíme pozorovat? // 5.1 Vzorekznouze... 92 // 5.2 Hodíme si korunou aneb Pravděpodobnost pro Dr. Watsona ... 96 // 5.3 Jak správně házet korunou ... 103 // 5.4 Když koruna nepracuje... 111 // 5.5 Koruna přece jen není všechno... 115 // Kapitola 6 Jak se to vlastně dělá // . 6.1 Co dřív?... 120 // . 6.2 Ptát se, nebo neptat? ... 123 // Kapitola ? Kulhavý poutník // 7.1 Dotazník, nebo rozhovor?... 140 // 7.2 Otázky o otázkách... 148 // 7.3 Jak se ptát na to, o čem se nemluví... 152 // 7.4 Sociologjako dramaturg... 156 // 7.5 Když se sociolog nevtírá... 164 // 7.6 Na co jsme nezapomněli... 176 // Kapitola 8 Já ti to spočítám aneb Statistika pro úplně beznadějné případy // 8.1 Kdo je v obálce?... 180 // 8.2 Statistika je třídní ... 188

// 8.3 Jak moc to souvisí... 196 // 8.4 Souvislosti mezi aristokraty... 202 // Kapitola 9 Všechno je jinak aneb Vícerozměrná analýza // 9.1 Proč tabulka nemusí být placatá... 219 // 9.2 Výprava do čtyřrozměrného prostoru... 227 // 9.3 , Ještě více dimenzí ? ? čemu to opravdu je... 234 // 9.4 Jak jsme to opravdu dělali...241 // 9.5 Stezky do hloubky aneb Path analýza...’...255 // 9.6 Další hračky ... 264 // 371 // Kapitola 10 Ten druhý výzkum aneb Dokázat, nebo rozumět? // 10.1 Nová pravidla ... // • 10.2 ? čemu je to dobré? ... // 10.3 Strategie ... . // 10.4 Jak se dělá kvalitativní výzkum ... // . 10.5 Jak to zapsat? ... // Kapitola 11 Cizinec jako sociolog - Sociolog jako cizinec // 11.1 Kdo je cizinec... // 11.2 Jak se zkoumá cizinec ... // 11.3 Co dělat, když totéž není totéž ... // 11.4 Co si počít s indikátory... // 11.5 Jak přeložit smysl... // 11.6 Ten umí to a ten zas ono... // 11.7 Cizinec hledá byt aneb Epilog ... // LITERATURA ... // OBSAH... // 284 // 290 // 298 // 304 // 311 // 324 // 334 // 343 // 347 // 351 // 353 // 355 // 362 // 370 // 372