.

0 (hodnocen0 x )

(3) Půjčeno:3x 

BK

1. vyd.

Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1975

147 s.

Pedagogická teorie a praxe

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

V souboru pěti studií se autor zabývá koncepčními a metodologickými otázkami obsahu vzdělání, analyzuje dosavadní řešení obsahu vzdělání ve škole a sleduje pojetí tohoto problému v antice, ve středověku, v buržoazní společnosti, i vytváření marxistické koncepce dialektiky integrovaného obsahu vzdělání. V dalších studiích se pokouší osvětlit strukturní aspekty obsahu vzdělání a odhaluje teoretická východiska obecné a speciální didaktiky.

Ruské a francouzské resumé

000046476

Úvodem ke koncepčním a metodologickým problémům obsahu vzdělání 7 // K problematice obsahu vzdělání v naší socialistické škole 15 // Obsah vzdělání v dějinných proměnách 31 // Příspěvek k osvětlení strukturních aspektů obsahu vzdělání 59 // Teoretická východiska didaktiky obecné a speciální 113 // Seznam citované literatury 141

(OCoLC)6040860

cnb000122985