.

0 (hodnocen0 x )

(9.4) Půjčeno:47x 

BK

Vyd. 1.

Praha : Sociologické nakladatelství, 2004

190 s. : il.

ISBN 80-86429-29-6 (brož.)

Studie ; sv. 39

Obsahuje tabulky, grafy, úvod, dodatky, jmenný a věcný rejstřík, údaje o autorovi

Bibliografie: s. 173-186

Třída pracující manuálně - vzdělávání - studie

Vzdělávání - spravedlnost sociální - studie

000075084

Obsah // Úvod 11 // Poděkování 14 // I. část // REPRODUKCE SOCIÁLNÍ STRUKTURY, ČESKÁ SPOLEČNOST, EKONOMICKÝ A KULTURNÍ KAPITÁL DĚLNICKÉ RODINY // 1. kapitola: Reprodukce a česká společnost: výzkumný problém 17 // 1.1 Od rodiného původu ke školní selekci 19 // 1.2 Vzdelanostní rozdíly a sociální nerovnosti 22 // 1.3 Vzdelanostní a sociální rozdíly v české společnosti 25 // 1.4 Výzkumný problém: vzdelanostní reprodukce dělníků 33 // 2. kapitola: Teorie reprodukce společnosti 35 // 2.1 Louis Althusser: ideologie státu 37 // 2.2 Samuel Bowles a Herbert Gintis: princip korespondence 37 // 2.3 Melvin Kohn: hodnoty a profese 39 // 2.4 Pierre Bourdieu: kulturní kapitál a habitus 41 // 2.5 Basil Bernstein, Shirley Brice Heath: jazyková socializace 43 // 2.6 Paul Willis: kontraškolní kultura 46 // 2.7 Jay MacLeod: vzdělanostní aspirace 48 // 2.8 Výzkumy vzdělanostní reprodukce v české společnosti 51 // 3. kapitola: Dělnická rodina a její ekonomický a kulturní kapitál 55 // 3.1 Malý ekonomický kapitál dělnické rodiny 57 // 3.2 Malý kulturní kapitál dělnické rodiny 61 // 3.3 Malý ekonomický a kulturní kapitál a školní výkon dítěte 63 // II. část // ŠKOLA A ZKUŠENOSTI DĚTÍ A RODIČŮ - ANALÝZA // 4. kapitola: Dělníci a jejich zkušenost se školou jako předmět výzkumu 75 // 4.1 Dělníci a vysokoškoláci jako předmět výzkumu 75 // 4.2 Metoda výzkumu a analýza dat 81 // 5. kapitola: Nebavilo

a nezajímalo mě to - děti dělnických rodičů // ve škole 85 // 5.1 Škola mě nebavila a nezajímala 85 // 7 // 5.2 Nízké vzdělanostní aspirace 91 // 6. kapitola: Volně plovoucí zátky - děti dělníků, jejich rodiče a škola 97 // 6.1 Nízké nároky dělnických rodičů 97 // 6.2 Nezájem dělnických rodičů o školu 101 // 6.3 Malý důraz dělnických rodičů na školní přípravu dítěte 104 // 6.4 Děti dělníků ve škole-je to na nich, aneb volně plovoucí zátky 108 // 7. kapitola: Dělnická interpretace přístupu k dětem, škole a vzdělání 117 // 7.1 Interpretace situace ve škole 117 // 7.2 Interpretace postoje dělnických rodičů ke školním povinnostem dětí 121 // 8. kapitola: Vysokoškolsky vzdělaní rodiče, jejich děti a škola 125 // 8.1 I když mě to někdy nebaví, musí se to vydržet 125 // 8.2 Vzdělání je status - s penězi to nesouvisí 128 // 8.3 Důraz na kulturní kapitál 133 // 8.4 Zájem vysokoškolsky vzdělaných rodičů o školu // a domácí přípravu 135 // 8.5 Vysoké vzdělanostní aspirace vysokoškolsky vzdělaných rodičů 139 // III. část // SHRNUTÍ, KONCEPTUALIZACE, ZÁVĚRY // 9. kapitola: Vzdělanostní reprodukce v dělnické rodině 145 // 9.1 Od empirie k teorii: volný a soudržný vztah 145 // 9.2 Jednání dělníků a vysokoškoláků: materiální a statusová strategie 150 // 9.3 Kulturní autonomie jednání dělníků a vysokoškoláků 153 // Apendix A: Realizace výzkumu a

analýza dat 157 // 1. Kde a jak jsem získal respondenty 157 // 2. Kvalitativní rozhovory-práce s nimi a jejich analýza 160 // Apendix K: Sociodemografické charakteristiky respondentů 167 // Apendix K: Tabulky mezigenerační vzdělanostní mobility 171 // Literatura 173 // Jmenný rejstřík 187 // Věcný rejstřík 189 // 8