Univerzitní knihovna OU - Úplné zobrazení záznamu

Přemluva ...9 // Úvod ...13 // I. Východiska podpory zdraví ve škole ...19 // Interakční pojetí zdraví (filozofie činnosti ŠPZ) ...20 // Pojetí zdraví a podpora zdraví ...21 // Podpora zdraví ...24 // Škola a zdraví ...26 // Změny v pojetí vzdělávání ...27 // Podpora zdraví jako součást školního kurikula ...31 // Integrující principy činnosti ŠPZ ...39 // Respekt ? potřebám jednotlivce v celku společnosti // a světa ...42 // Rozvíjení komunikace a spolupráce ...J51 // Rizika ohrožující pohodu a zdraví ve škole: Nepřiměřené zátěže . . 55 // Mechanizmus zátěže ...56 // Charakter reakcí na zátěž ...58 // Příznaky stresu ...65 // Nepřiměřené zátěže a stres ve škole ...65 // Zdroje zátěže ve škole ...69 // Podpora odolnosti vůči nepřiměřeným zátěžím a stresům. 75 // II. Obsah programu podpory zdraví ve škole ...81 // Pohoda prostředí ...82 // 1. Pohoda věcného prostředí ...88 // 2. Pohoda sociálního prostředí ...94 // 3. Pohoda organizačního prostředí ...103 // Zdravé učení ...119 // 4. Smysluplnost ...124 // 5. Možnost výběru, přiměřenost ...136 // 6. Spoluúčast, spolupráce ...155 // 7. Motivující hodnocení ...166 // Otevřené partnerství ...173 // 8. Škola — model demokratického společenství ...180 // 9. Škola - kulturní a vzdělávací středisko obce ...196 // III. Tvorba projektu školy pro podporu zdraví ...205 // Postup práce při tvorbě projektu školy pro podporu zdraví ...206 // Evaluace projektu školy pro podporu zdraví ...229 // IV. Síť škol podporujících zdraví // Evropská síť škol podporujících zdraví ...244 // Realizace evropského programu Zdravá škola v České // republice ...251 // Ukázka plánu činnosti školy podporující zdraví ...254 // Národní projekt Zdravá mateřská škola a jeho síť ...263 // Slovníček ...267 // Literatura ...271

Anotace

Annotation