.

0 (hodnocen0 x )

(30.5) Půjčeno:335x 

BK

Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2002

57 s.

ISBN 80-7042-247-5 (brož.)

Nad názvem: Ostravská univerzita Ostrava, Pedagogická fakulta

Obsahuje úvod

Bibliografie na s. 56-57

Postižení mentálně - vzdělávání - učebnice vysokošk.

000088062

Obsah: // Strana: // Úvod // 1 // 2 // 3 // 5 // 6 // 7 // 7.1 // Pojem a definice mentální retardace (J. Kysučan) Etiologie mentální retardace (P. Franiok) // Kategorizace a klasifikace mentální retardace (P. Franiok) // 3.1 Kategorizace mentální retardace // 3.2 Klasifikace podle míry postižení // 3.3 Charakteristika mentální retardace podle nejvýraznějších rysů jednotlivých stupňů // 4 Speciálně pedagogická diagnostika v psychopedii (J. Kysučan) // 4.1 Pojem diagnostiky, její poslání // 4.2 Obsahová a metodologická stránka psychopedické diagnostiky // 4.3 ? metodám speciálně pedagogické diagnostiky v psychopedii // 2 // 3 // 5 // 7 // 7 // 9 // 10 // 15 // 15 // 16 19 // 4.4 Některé okruhy diagnostických úkolů u mentálně retardovaných dětí 21 // Podstata, cíl a možnosti integrace mentálně retardovaných (P. Franiok) // 22 // 5.1 Podstata a cíl výchovy mentálně retardovaných // 5.2 Postavení mentálně retardovaných v postmoderní společnosti // Školy a zařízení psychopedického typu (P. Franiok) // 22 // 25 // 28 // 28 // 6.1 Poslání škol a zařízení psychopedického typu // 6.2 Současná škola a dítě - žák se speciálními vzdělávacími potřebami 30 // 6.3 Základní systém škol a zařízení psychopedického typu // Z dějin péče o mentálně postižené (J. Kysučan) // Některé doklady humánního přístupu ? mentálně postiženým ve středověku // 35 // 42 // 7.2 Situace na počátku

novověku // 7.3 Počátek systematické péče o mentálně postižené ve Francii // 7.4 E. Seguin a jeho přínos ? rozvoji teorie a praxe výchovy mentálně postižených // 7.5 Počátky a rozvoj speciální výchovy mentálně postižených na území ČR // Literatura // 42 // 43 45 // 47 // 49 // 56 // i

(OCoLC)53272954

cnb001198074