problémy související (@@20121114-10:18:22@@) -- 

0 (hodnocen0 x )

(45.7) Půjčeno:320x 

BK

Vyd. 1.

Praha : Portál, 2005

151 s. ; 23 cm

ISBN 80-7178-945-3 (brož.)

Pedagogická praxe

angličtina

Obsahuje bibliografii na s. 151, bibliografické odkazy

Žáci problémoví - školy základní - pojednání

000094412

Předmluva k českému vydání ...7 // 1 Úvod // Pár základních pravidel ...? // « Negativní situace ...? // Cílový záměr // Čtenářská obec ...12 // 2 Formy pomoci // Typické reakce, které se vyskytují při stresu ...13 // Jak může pomoci škola ...17 // Úloha poradenství ...18 // Literatura ...25 // 3 Šikana ...26 // Co je to „šikana“ a jak často se vyskytuje? ...26 // Proč někteří žáci šikanují a druzí se stávají oběťmi? ...28 // Co mohou školy podniknout, aby pomohly šikanujícím i týraným, // a co se dá dělat se šikanou vůbec? ...31 // Literatura ...42 // Záškoláctví // Co je to „záškoláctví“ a „odmítání školy“ a jak často se vyskytuje? . . 44 // Jaké jsou hlavní příčiny záškoláctví a odmítání školy? ...49 // Co mohou školy udělat pro to, aby pomohly záškolákům a žákům // odmítajícím školu omezit záškoláctví a strach ze školy? ...53 // Literatura // Řešení výchovných problémů ve škole // 5 Vyloučení ...63 // Co se míní „vyloučením ze školy“ a jak je běžné? ...63 // Jaké jsou nejběžnější příčiny a důvody vyloučení ze školy? ...68 // Co mohou udělat školy pro podporu žáků navržených na vyloučení // a pro snížení počtu vyloučených žáků? ...72 // Literatura ...82 // 6 Stres ...84 // Co je to „školní stres“ a jak často se vyskytuje? ...84 // Jaké jsou hlavní příčiny školního stresu? ...90 //

Co mohou školy udělat, aby stresujícím se žákům pomohly a školní // stres snížily? ...93 // Literatura ...98 // 7 Zneužití ...100 // Co se míní „zneužitím dítěte“ a jak často se vyskytuje? ...100 // Jak mohou školy přispět ochraně dítěte? ...106 // Jak mohou školy pomoci obětem zneužití a omezit výskyt zneužití? 108 Literatura ...113 // 8 Zármutek ...115 // Jak na úmrtí reagují děti? ...115 // Co mohou školy udělat, aby pomohly žákům, kteří prožívají // hluboký zármutek? ...122 // Má výuka s tématem smrti pomoci připravit žáky na to, aby se // uměli s truchlením vypořádat? ...127 // Literatura ...130 // 9 Kriminalita ...132 // - // Co je to „kriminalita mladistvých“ a jak často se vyskytuje? ...132 // Jaké jsou příčiny a typy kriminality mladistvých? ...136 // Co mohou školy udělat, aby pomohly „rizikovým“ žákům a snížily // kriminalitu mládeže? ...142 // Literatura ...149 // Závěr ...150 // Vybraná literatura v češtině ...151