.

0 (hodnocen0 x )

(21.9) Půjčeno:197x 

BK

Praha : Sarah, 1997

219 s. : il.

ISBN 80-902267-2-8 (váz.)

Výchova výtvarná - řady - projekty - publikace obrazové

000094419

Přehled kapitol a tématických okruhů // Ukázky výtvarných řad a projektů // Výtvarné řady: Negativ a pozitiv, Cesta ke koláži, Dopis přírodě, Kdo jsi?. // Výtvarné projekty: Strom - úhrn částí se nerovná celku, ZUS recyklující aneb strom. // Úvodní poznámky // Vývoj dětského výtvarného projevu, Principy problémového vyučování, Krátká historie projektové výuky výtvarné výchovy, Rady výtvarných prací, Výtvarné projekty, Polemika nad projektovým vyučováním, Sbírka výtvarných řad a projektů, Uplatnění výtvarných řad a projektů na veřejnosti. // Vesmír a život // Vesmír a sluneční soustava. Život na planetě Zemi, paleontologické objevy, zrození člověka. Současné ohrožení planety. // Báje a mýty // Kosmogonické báje a mýty světa, antické báje, biblické příběhy. Rituály, objevování dávných kultur. Setkání s pohádkovými bytostmi. // 1 // 23 // 43 // 57 // Živly // Poznávání vlastností vody, ohně, vzduchu a země. Prožívání smyslových podnětů. Živlové myšlení. Podpora bytostného vztahu ? ochraně přírodních zdrojů. // Život rostlin // Rostliny - klíčení a zánik, růst a pohyb. Stromy a lesní porosty. Vztahy v biotopech, ochrana přírody. Využívání odpadových materiálů. // Živočichové // Říše hmyzu, mloci, ptačí svět, netopýři, velryby a jiní savci. Vytváření citlivého vztahu mezi člověkem a všemi živými tvory. Úcta ? životu.

Člověk // Lidské tělo - zrození života, tkáně a stavba těla, smyslové podněty, pohyb v prostoru. Lidský duch - pocity, myšlenky, dialogy, postoje. Etické hodnoty mezilidských vztahů, schopnost dorozumět se. // Prostředí života // Příroda, krajina a lidé, prostředí našich měst, sídliště. Mizející kulturní hodnoty. Memento dalším generacím. // 71 // 87 // 101 // 115 // 129 // 145 // Náš svět // Svět v nás a kolem nás, všední den i výjimečné události. Historie a její stopy v našem Životě. Vliv člověka na jeho okolí. // Věci kolem nás // Vznik a stárnutí věcí, jejich vlastnosti, podoby a proměny. Otisk lidské ruky na věcech denní potřeby. Nové modely pro kreslení. // Technika // Architektura - prostor a tvar. Město, ulice, dám, obydlí. Energie. Vynálezy, stroje a přístroje, součástky. Minulost a současnost techniky. // Umění // Umění od pravěku po současnost. Porovnání pohledu tvůrce i vnímatele. Setkávání s uměním, ukládání zážitků do paměti. Výtvarné aktivity nad uměleckým dílem nebo nad jeho reprodukcí. // Linie, barva, tvar // Seznámení s liniemi, barvami a tvary - zkoumání jednotlivých prvků výtvarného jazyka a zákonitostí jeho stavby. Výtvarné lvy a etudy, plošné a prostorové komponování. // Závěrem // 159 // 175 // 189 // 205 // 223 // Zkratky v textu // [M, str ] - ukázka z výtvarné řady nebo projektu obsažená v knížce V. Roeselové Metodika

výtvarné výchovy v základní umělecké škole /., Fortuna, Praha, 1992 // [N, str. ] - ukázka z výtvarné řady nebo projektu obsažená v knížce V. Roeselové Námět // ve výtvarné výchově, Sarah, Praha, 1995 // [T, str.] - ukázka z výtvarné řady nebo projektu obsažená v knížce V. Roeselové Technik}’ // ve výtvarné výchově, Sarah, Praha, 1996 // [P, str ] - ukázka z výtvarné řady nebo projektu obsažená v knížce V. Roeselové Řady a projekty // ve výtvarné výchově, Sarah, Praha, 1997