.

0 (hodnocen0 x )

(10.2) Půjčeno:92x 

BK

Příručka

Vyd. 1.

Praha : Portál, 2005

170 s. : il. ; 23 cm

ISBN 80-7178-534-2 (brož.)

Pedagogická praxe

Obsahuje bibliografii na s. 167-170

000125668

Obsah // 1 Úvod ... 7 // Iva Stuchlíková // 2 Emoční inteligence a její role v životě školáka ...11 // Iva Stuchlíková // 2.1 Emoční inteligence - vymezení a důležité souvislosti...11 // 2.2 Bariéry rozvoje a využívání emoční inteligence...26 // 2.3 Emoční inteligence jako výchovný cíl...27 // 3 Dítě a zátěž - emoční bilance jejího zvládání...29 // Iva Stuchlíková // 3.1 Zátěž a její zvládání - pozitivní a negativní důsledky...29 // 3.2 Regulace emocí...31 // 3.3 Dítě a zátěž...33 // 3.4 Nezdolnost a budování pocitů vlastní kompetence...35 // 4 Emoční problémy školáků - příčiny a možnosti prevence...39 // 4.1 Pohled do psychologické poradny...39 // Yvona Mazehóová, Jana Kouřilová // 4.2 Co lze s emočními problémy školáků dělat? Kde začít?...49 // Iva Stuchlíková // 4.3 Optimalizace emočního stavu žáků - // didaktické záměry a inovace...51 // Ludmila Prokešová // 4.4 Emoce a pohyb...61 // Milada Krejčí // 5 // Zvládání emoinfch problémů Školáků // 5 Podpora emočního rozvoje žáků v primárním vzdělávání... 69 // Ludmila Prokešová // 5.1 Klíčové složky emoční kompetence v primárním vzdělávání... 69 // 5.2 Škola jako vnější rámec - rozvoj klíčových kompetencí // v současných vzdělávacích programech... 75 // 5.3 Jak na to prakticky - zkušenosti // s programy rozvoje emoční kompetence... 86 // 5.4 Jóga jako prostředek rozvoje zdraví

dětí // na prvním stupni základních škol...110 // Milada Krejčí // 6 Závěr: Moc emocí...135 // Jana Kouřilová, Yvona Mazehóová // 6.1 Postoje a přístupy rodičů - jejich vliv na emoční rozvoj dítěte 135 // 6.2 Závěrem...142 // 7 Přílohy ...143 // Milada Krejčí // Příloha A: Emoce a pohyb - tipy pro vybavení třídy a chodeb...143 // Příloha B: Jógová sestava Pozdrav slunci (Súrja namaskár)...144 // Příloha C: Pokyny k cvičení ásan jógového programu...145 // Příloha D: Pohádka „0 králi Ašókovi“...165 // 8 Literatura...167 // 6

(OCoLC)85130820

cnb001490541