.

0 (hodnocen0 x )

(7) Půjčeno:14x 

BK

Příručka

Vyd. 1.

Praha : Portál, 2011

124 s. : il. ; 21 cm

ISBN 978-80-7367-849-4 (brož.)

slovenština

Obsahuje terminologický slovník

Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy

000200747

Přátelské oslovení -- Neplynulosti okolo nás -- Jsou jevy okolo nás plynulé, nebo neplynula? -- Proč některou neplynulou řeč pokládáme za „normální" a jinou ne., -- Co všechno může způsobit, že je naše řeč neplynula -- Každá koktavost je neplynulost řeči, ale ne každá neplynulost řeči -- je koktavost! -- „Chybné" neplynulosti -- Postižení, onemocnění -- Breptavost -- Opožděný/narušený vývoj řeči -- Koktavost -- „Normální" neplynulosti -- Situační neplynulosti -- Jazykově podmíněné neplynulosti -- Neplynulost při hledání vhodného výrazu -- Neplynulost při podvádění -- Vývojové neplynulosti -- Co všechno může být příčinou koktavosti dítěte -- Nejčastěji uváděné příčiny koktavosti -- Mozkové mechanismy -- Mozkové struktury -- Dědičnost -- Vzájemné prolínání více příčin -- Poruchy metabolismu -- Napodobování -- Vlivy prostředí obecně -- Stres -- Výsměch -- Neobratný jazyk ---

Inteligence -- Psychická zdatnost -- Rychlost mluvení -- Levorukost -- Úraz/trauma -- Nejčastější průběh vznikání koktavosti aneb Jak to obvykle probíhá -- Jaké jsou nejčastější příznaky koktavosti -- Příznaky, které lze u našeho dítěte slyšet -- Opakování (odborníci je nazývají „repetice") -- Tlačení (v odborné terminologii „prolongace") -- Vsuvky -- Přerušená slova, nekompletní slovní obraty, korigování -- Příznaky, které lze u našeho dítěte vidět -- Příznaky, které lze zjistit, když pochopíme, co naše dítě cítí -- Jak lze dítěti účinně pomoci -- Vývojová neplynulost -- Vyhýbat se nevhodnému upozorňování -- Jen žádný časový tlak! -- Význam neverbální komunikace -- Být k dispozici -- Snažme se dítě nepřerušovat -- Řečový vzor -- Kdy a jak odpovídat -- Poslouchat dítě -- Vyloučit neodbytné, naléhající otázky -- Zamezit bombardování otázkami -- Jak předejít zahanbení dítěte ---

Co když nepozdraví/nepoděkuje -- Přechodně neopravujeme jazykové chyby -- Uchránit před extrémním rozrušením -- Odstranit strach -- Denní režim -- Zapojit rodinu -- Kdy k expertovi -- Ne + ne = Netrestat za neplynulost -- Nechválit příliš nápadně -- Nesrovnávat nesrovnatelné -- Nestrávit život u televize -- Začínající (incipientní) koktavost -- „CO", a ne „JAK" -- Všímat si nejen neplynulosti, ale i plynulosti -- Upřednostnit radostné aktivity -- Informujme pedagogy -- Domácí atmosféra -- Pozor na problémy ve škole -- Deník -- Postavení rodiče v terapii -- Je-li třeba, vysvětlíme -- Naše dítě není „jiné" -- Nevysíláme dvojitou zpětnou informaci, dvojnou vazbu -- Fixovaná koktavost -- Učitel musí být v obraze -- Psycholog/psychiatr -- Udělat z nečekaných změn očekávané -- Naše dítě nemusí být premiant třídy -- Opatrnost s cizími jazyky -- Koktavost není pouze neplynulost řeči ---

Dítě s neplynulou řečí doma -- Nejčastější otázky rodičů -- Co když zanikne sama od sebe? -- Kdo se má stydět? -- Proměnlivost neplynulosti -- „Zločin" a trest -- Navíc i šišlá -- Hrozně se přitom namáhá -- Volba povolání -- Přístroje a počítače -- Skupinová terapie -- Neříkejte to místo něho -- Životospráva správně spravovat život -- Trvání terapie -- Diagnostika, nebo terapie -- Důvod kontroly po úspěšné terapii -- Doma nebo v ambulanci -- Terapeutičtí skokani -- Není koktavost jako koktavost -- Spolužáci, vrstevníci -- Extrémní rychlost řeči -- Soucit jako dar -- Těžká onemocnění -- Vnitřní koktavost -- Starší sourozenec v roli matky -- Sebekontrola rodičů -- Možnost zaškolení ve speciální škole -- Kdy do mateřské školy -- Bylinky -- Dítě s neplynulou řečí ve škole -- Tři výchozí nedostatky -- Konkrétní zátěžové situace ---

Čeho by si měl pozorný pedagog všímat a jak by měl reagovat -- Místo shrnutí dva dopisy pedagogům -- Mýty o koktavostí -- Kde hledat další informace -- Abychom si dobře rozuměli: slovníček nejčastějších odborných výrazů -- Závěrečné shrnutí

(OCoLC)752793143

cnb002156596