.

0 (hodnocen0 x )

(12.3) Půjčeno:37x 

BK

Vyd. 1.

Praha : Karolinum, 2011

348 s. : il. ; 21 cm

ISBN 978-80-246-1911-8 (brož.)

Obsahuje bibliografii na s. [328]-345, bibliografické odkazy a rejstřík

Část. slovenský text

Vydavatel: Univerzita Karlova v Praze

000236260

Obsah // Úvod První část // 1. kapitol? // V základním vzdělávání spolu, nebo odděleně? // (Téma v průsečíku různých přístupů) // Hana Košíková // 2. kapitola // Téma rovných vzdělávacích příležitostí v České republice v historické retrospektivě Růžena Váňová // 3. kapitola * . // Vzdělanostní nerovnosti a vzdělávací politika ve světě a v ČR Jana Straková // 4. kapitola // Problematika rovných příležitostí ve vzdělávání v českých médiích (v období březen 2008 - březen 2009) // Petr Valenta // Druhá část // 5. kapitola // Rodiče a dva typy škol Michaela Vítečková // 6. kapitola // Diferenciace v základním vzdělávání z psychologického hlediska (Nejčastější témata poradenství ve víceletých gymnáziích a na druhém stupni základních škol) // Lenka Krejčová 114 // 7. kapitola // Rozvoj kompetence ? učení na základních školách a víceletých gymnáziích Martin Chvál, Hana Košíková, Josef Valenta 134 // 8. kapitola // Mýty o základních školách a víceletých gymnáziích Markéta Dvořáková, Ivana Tvrzová // 173 // 9. kapitola // Úskalí a možnosti inkluzivního vzdělávání (Sonda do současné situace v praxi) Evajanebová, Tomáš Habort // lieti část // 192 // 215 // 10. kapitola // Vzdělávací a výukové strategie pro žáky rozmanitých schopností Hana Košíková // 217 // 11. kapitola // Rovné příležitosti a edukační systémy a postupy rozvíjející

životní dovednosti (Nevyužité šance...) // Josef Valenta 247 // čtvrtá část // 283 // 12. kapitola // Spravodlivosť vo výchovno-vzdelávaccj sústave Slovenskej republiky: aktuálny stav a perspektívy Mária Matulčíková // 285 // 13. kapitola // Zvyšování spravedlivosti vzdělávacího systému: zkušenosti z Polska Jana Straková // 294 // 14. kapitola // Princip inkluzc ve výchovné vzdělávacím systému skandinávských zemí: příklad Finska // Karel Rýdl > 302 // 15. kapitola // Aby každé dítě uspělo: opatření pro zvyšování spravedlivosti a kvality vzdělávání v Anglii // David Greger 317 // Literatura 328 // Rejstřík 346

(OCoLC)761168992

cnb002218683