Univerzitní knihovna OU - Úplné zobrazení záznamu

PŘEDMLUVA 7 // 1 ÚVOD 9 // 2 REALIZACE VZÁJEMNÉHO UČENÍ ŠKOL V PROJEKTU 17 // 2.1 Workshopy 19 // 2.2 Vzájemné návštěvy škol 41 // 2.3 Peer review 59 // 3 AKTIVITY VZÁJEMNÉHO UČENÍ OČIMA EXPERTŮ 95 // 3.1 Ohnisková skupina s experty aktivit vzájemného učení škol 95 // 3.2 Co se experti o školách dozvěděli? 96 // 3.3 Co to vše znamená pro práci expertů? 101 // 3.4 Inspirace pro budoucnost autoevaluace ve školách - shrnutí 103 // 4 ZHODNOCENÍ AKTIVITY A POROVNÁNÍ PŘÍNOSU JEDNOTLIVÝCH AKCÍ 105 // 4.1 Co nás překvapilo 105 // 4.2 Účinnost a přínos akcí 107 // 5 UDRŽITELNOST AKTIVITY 109 // 5.1 Zájem subjektů na aktivitách vzájemného učení 109 // 5.2 Aspekty mající vliv na realizaci aktivit podporujících vzájemné učení 112 // 5.3 Možnosti pokračování aktivit 118 // 6 PŘÍLOHY 121 // Scénář workshopu na autoevaluační procesy 122 // Scénář vzájemné návštěvy škol 126 // Úkol pro školy 133 // Pomůcka pro volbu oblastí kvality pro účely vzájemných návštěv škol 134 // Bezpečné prostředí a komunikační pravidla 135 // Rozdělení rolí 136 // Check-list před návštěvou 138 // Dohoda mezi partnerskými školami 139 // Scénář peer review 140 // Pomůcka - Jak pracovat při PR s oblastmi vlastního hodnocení školy 156 // Pracovní list - Oblasti kvality a možná kritéria 160 // Závěrečná zpráva peer review 162 // Příklad ze školy 165 // Dohoda o peer review 167 // Plán a harmonogram peer review 168 // První ukázka evaluačních nástrojů peers 171 // Ukázka vyhodnocení peers 174 // Druhá ukázka evaluačních nástrojů peers 177 // 7 SLOVNÍK POJMŮ 179 // 8 POUŽITÁ LITERATURA 181 // 9 DOPORUČENÁ LITERATURA 183

Anotace

Annotation