|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bratislava : Iris, 2000
|
|
|
63 s. : il. ; 21 cm
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
ISBN 80-89018-10-6 (brož.)
|
|
|
Obsahuje bibliografické odkazy
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
000239394
|
|
|
OBSAH // A. Ciele kurikula... 7 // Základné pojmy ... 7 // Účel kurikula... 8 // Ciele kurikula... 8 // Charakter kurikula... 10 // B. Východiská multikulturně] výchovy na Slovensku...12 // Potreby spoločnosti... 12 // Potreby školského systému... 17 // Externé podmienky... 19 // C. Zmysel multíkultómej výchovy... 20 // Očakávania... 20 // Kľúčové hodnoty... 20 // Význam muitikultúmej výchovy... 21 // Charakter multikultúmej výchovy... 23 // Cieľové skupiny... 24 // D. Interkultúrne kompetencie učiteľa... 26 // Obsahové štandardy... 27 // Výkonové štandardy... 28 // Schopnosti... 28 // Zručnosti ... 30 // Osobnostné štandardy... 32 // Postoje... 32 // E. Obsah multikultúmej výchovy... 35 // Témy... 35 // Metódy... 50 // Spolupracujúce oblasti výchovy...52 // F. Priebeh multikultúmej výchovy...55 // Skryté kurikulum...55 // Miesto v učebných plánoch ... 56 // Časové rámce... 58 // Hodnotenie... 58
|
