Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 24.03.2018. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
(2) Půjčeno:2x 
BK
Příručka
Vyd. 1.
V Praze : Pasparta, 2013
105 s. : barev. il. ; 21 cm

objednat
ISBN 978-80-905576-2-8 (brož.)
Obsahuje bibliografii na s. 104-105
001417120
OBSAH // Úvod...5 // SOCIÁLNI VÝVOJ...6 // 1 VÝVOJOVÁ OBDOBÍ DlTÉTE...6 // 2 PROČ MAJI DĚTI S AUTISMEM PROBLÉMY // V SOClALNlM KONTAKTU?...12 // 2.1 Jak zapojil dílé s autismem do společných aktivit... 17 // 2.2 Rozvoj sociálních dovedností dítěte v rodinném prostředí...20 // 2.3 Dítě s PAS v předškolním zařízení...22 // 2.3.1 Náměty aktivit...25 // 2.4 Motivace...34 // 2.5 Metody uplatňující se při nácviku sociálních dovedností...35 // 2.5.1 Metody využívající motivaci...36 // 2.5.2 Modelování chování a usnadňováni generalizace...37 // 2.5.3 Metody uplatňující pozorování a přehrávání...38 // 3 praktické Řešení problémových situací cestou // ROZVÍJENÍ SOCIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ...40 // 3.1 Jak vnímat sebe a respektovat druhé...40 // 3.1.1 Přijímání a uplatňování fyzického kontaktu...41 // 3.1.2 Lidské télo a jeho poznávání...46 // 3.1.3 Respektováni sebe i druhých...48 // 3.2 Společné aktivity...52 // 3.2.1 Umění být vedle sebe...53 // 3.2.2 Hry...61 // 3.2.3 Reakce na změnu...67 // 3.3 Jak je téžké být pozitivné vnímán ostatními (společenské chování).76 // 3.3.1 Respektováni pravidel společenského chování...77 // 3.4 Chování doma. na veřejnosti a v institucích...91 // ZÁVÉR...103 // SEZNAM LITERATURY // 104
(OCoLC)886601088
cnb002521385

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC