Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 08.10.2016. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
BK
Brno : Flow, 2015
86 stran : barevné ilustrace ; 26 cm

objednat
ISBN 978-80-88123-04-0 (brožováno)
Obsahuje bibliografii na stranách 81-85 a bibliografické odkazy
Anglické resumé
* webináře
001420855
OBSAH // Úvod ...8 // E-learning a informační společnost ...9 // E-learning a webináŕe ...11 // Úvodní predstavení ...13 // Základní pedagogické a didaktické uchopení ...18 // Pedagogická východiska ...18 // Bloomova taxonomie vzdělávacích cílů v kontextu webinářů ...26 // Webináŕe ve formálním, firemním a neformálním vzdělávání ...30 // Modely implementace do jednotlivých druhů vzdělávání ...31 // Evaluace a měření efektivity ...34 // Evidence based learning ...36 // Ptáme se účastníků - Kirkpatrickův model ...39 // Pedagogická evaluace ...42 // Evaluace ze strany přednášejících ...48 // Pozitiva a negativa ...50 // Možné problémy ...51 // Didaktická doporučení pro přípravu a realizaci webinářů ...55 // Vlastní manuál pro účastníky ...56 // Technika ...60 // Poznámky do ruky ...62 // Nejen webinář ...64 // Aktivizační metody ...64 // Několik drobných výzkumných sond ...66 // Aplikace pro realizaci webinářů ...69 // Blackboard Collaborate ...72 // OpenMeetings ...73 // Anymeeting ...74 // Big Blue Button ...75 // Komparace ...75 // Alternativyk webinářovým prostředím ...76 // Google Hangouts ...78 // Skype ...78 // Mikogo ...79 // Další instant messagers ...79 // Závěrem ...80 // Literatura ...81 // Webinars in Education: Pedagogical and Didactical Aspects..86

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC