.

0 (hodnocen0 x )

(6) Půjčeno:36x 

BK

Příručka

2., doplněné a aktualizované vydání

Praha : Wolters Kluwer, 2015

341 stran ; 24 cm

ISBN 978-80-7478-859-8 (brožováno) ISBN !978-80-7478-898-7 (chyb.)

Řízení školy

Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík

001421049

OBSAH // O autorech ... H // Autoři jednotlivých kapitol... 14 // Seznam zkratek... 15 // Seznam právních předpisů citovaných v knize... 17 // Úvod... 21 // Hlavní zákonné normy ... 23 // ČASTI ŘEDITEL JAKO MANAŽER ... 37 // 1. Práva a povinnosti ředitele, jeho zodpovědnost... 39 // 1.1 Postavení statutárního orgánu příspěvkové organizace... 39 // 1.2 Práva a povinnosti ředitele podle školského zákona // a prováděcích předpisů ? němu... 41 // 1.2.1 Základní práva a povinnosti... 42 // 1.2.2 Další povinnosti ředitele... 44 // 2. Vedení zaměstnanců... 46 // 2.1 Vedení lidí (leadership) ... 46 // 2.2 Stimulace a motivace zaměstnanců ... 49 // 2.2.1 Komunikace, informační systém ... 51 // 2.3 Řídicí styly - styly vedení lidí... 53 // 2.3.1 Manažerská mřížka ... 54 // 2.3.2 Situační model (příkazový styl, koučování, // podporování, delegování)... 55 // 2.4 Personalistika... 56 // 2.4.1 Vzdělávání zaměstnanců... 58 // 2.4.2 Aspekty ve vzdělávání vedoucích pedagogických // pracovníků... 59 // 3. Strategické plánování... 61 // 3.1 Strategické řízení školy a strategické plánování... 61 // 3.2 Analýza... 63 // 3.3 Formulace cílů školy ... 63 // 3.4 Stanovení a realizace strategie... 65 // 3.5 Kontrola ... 67 // 5 // Obsah // 4. Kontrolní činnost... // 4.1 Kontrolní činnost... // 4.2 Funkce kontroly... // 4.3 Druhy kontrolní činnosti . // 4.4 Plán řízení a kontroly v MŠ

69 // 69 // 70 // 71 // 72 // ČÄSTII PRÁVNÍ OBLAST... 75 // 1. Zápis do školského rejstříku a ZL... 77 // 1.1 Právní vymezení zápisu MŠ do rejstříku... 77 // 1.2 Postup a náležitosti zápisu do rejstříku // a provádění změn ... 78 // 1.3 Vztah mezi zápisem do rejstříku a ZL... 82 // 1.4 Stanovení pravidel zřizovatelem ? fungování organizací, // náležitosti a obsah ZL a jejich význam... 82 // 2. Přijímání a propouštění zaměstnanců ... 85 // 2.1 Vznik pracovního poměru... 85 // 2.1.1 Pracovní smlouva a její náležitosti... 85 // 2.1.2 Jmenování ... 89 // 2.2 Ukončování pracovních poměrů... 90 // 2.2.1 Dohoda... 90 // 2.2.2 Výpověď ... 91 // 2.2.3 Okamžité zrušení... 93 // 2.2.4 Skončení pracovního poměru na dobu určitou... 94 // 2.2.5 Zrušení pracovního poměru ve zkušební době... 95 // 2.2.6 Odstupné... 95 // 2.3 Dohody mimo pracovní poměr... 96 // 2.3.1 Dohoda o provedení práce... 97 // 2.3.2 Dohoda o pracovní činnosti ... 97 // 3. Přijímání dětí ... 98 // 3.1 Právní předpisy pro přijímání dětí do MŠ... 98 // 3.2 Postup ředitele při přijímání dětí ? předškolnímu // vzdělávání ... 101 // 4. Vedení školní matriky ... 106 // 4.1 Právní východiska pro vedení školní matriky ... 106 // 4.2 Školní matrika v MŠ... 107 // 6 // Obsah // 5. Požární ochrana ... ?? // 5.1 Právní východiska... ?? // 5.2 Povinnosti právnických osob... Ill // 5.3 Dokumentace na

úseku PO... 115 // 5.4 Podmínky PO v objektech MŠ... 118 // 6. Bezpečnost a ochrana zdraví ... 121 // 6.1 Vysvětlení pojmů spojených s bezpečností // a ochranou zdraví... 122 // 6.2 Vymezení základních, vzájemně pronavazujících // právních předpisů... 124 // 6.3 Zákoník práce... 128 // 6.3.1 Zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví ... 144 // 6.3.2 Nařízení vlády č. 378/2001 Sb... 148 // ČÁST III EKONOMICKÁ OBLAST ... 151 // 1. Mzdy a personalistika ... 153 // 1.1 Měsíc ve mzdové účtárně... 153 // 1.2 Rok ve mzdové účtárně ... 155 // 2. Platový předpis... 158 // 2.1 Obecná ustanovení o platu... 158 // 2.2 Platový výměr ... 158 // 2.2.1 Stanovení platové třídy... 159 // 2.2.2 Stanovení platového stupně... 160 // 2.2.3 Zvláštní způsob určení platového tarifu... 161 // 2.2.4 Další složky platu stanovené platovým výměrem ... 162 // 2.3 Další složky platu podle evidence odpracované doby ... 165 // 2.3.1 Příplatek za práci v noci ... 166 // 2.3.2 Příplatek za práci přesčas... 166 // 2.3.3 Příplatek za práci v sobotu a v neděli... 166 // 2.3.4 Příplatek za práci ve svátek ... 166 // 2.3.5 Příplatek za větší rozsah přímé pedagogické činnosti.. 167 // 2.3.6 Dělená směna ... 167 // 2.3.7 Pracovní pohotovost ... 168 // 2.4 Odměna a cílová odměna... 168 // 3. Vedení účetnictví... 170 // 3.1 Podstata, předmět a regulace účetnictví v ČR u vybraných // organizací...

170 // 7 // Obsah // 3.1.1 Zajištění vecného obsahu, čitelnosti, srozumitelnosti // a průkaznosti účetnictví ... 172 // 3.1.2 Požadavky na sestavení účetní závěrky... 173 // 3.2 Povinnosti ředitele/vedoucího organizace vyplývající // z prováděcí vyhlášky ... 174 // 3.2.1 Zachování povinnosti v užití předepsaných účetních // metod ve smyslu prováděcí vyhlášky ... 175 // 3.2.2 Zachování předepsané struktury účetních výkazů ... 176 // 3.3 Organizace odpovídající informační základny ... 177 // 3.3.1 Sběr prvotních informací... 178 // 3.3.2 Třídění, zpracování informací do přehledných výstupů // ve formě výkazů, komentářů a vysvětlivek... 181 // 3.3.3 Kontrola informací... 181 // 3.3.4 Předání účetních informací jejich uživatelům // v potřebné struktuře a agregaci... 182 // 4. Veřejnosprávní kontrola... 185 // 4.1 Předmět a zaměření veřejnosprávní kontroly... 186 // 4.2 Závazné ukazatele... 188 // 4.3 Kontrola účinnosti vnitřního kontrolního systému... 191 // 5. Inventarizace... 195 // 5.1 Povinnost provedení inventarizací... 195 // 5.2 Pravidla pro provádění inventarizací... 196 // 5.3 Požadavky na provádění inventarizací stanovené prováděcí // vyhláškou... 198 // 5.3.1 Obsahové vymezení používaných výrazů spojených // s inventarizací... 198 // 5.3.2 Dokumentace (obsah, uspořádání, archivace)... 200 // 5.4 Vnitřní směrnice o provedení inventarizace...

202 // 5.4.1 Obsah a rozsah vnitřní směrnice... 202 // 5.4.2 Kontrola dodržování ustanovení... 204 // 5.4.3 Využití výsledků z provedené inventarizace... 205 // ČÄSTIV PEDAGOGICKÁ OBLAST ... 207 // 1. Změny v koncepci a projektování kurikula ... 209 // 1.1 Teoretická východiska ... 209 // 1.2 Charakter a systém kurikulárních dokumentů... 212 // 1.3 Pojetí a obsah RVP PV ... 215 // 8 // Obsah // 2. Tvorba školního vzdělávacího programu... 219 // 2.1 Význam ŠVP pro fungování školy... 219 // 2.2 Požadavky na formální stránku ŠVP PV... 221 // 2.3 Analýza vnějších a vnitřních podmínek školy ... 226 // 2.4 Stanovení cílů ŠVP PV ... 228 // 2.5 Tvorba vzdělávacího obsahu ŠVP PV... 229 // 2.6 Realizace vzdělávacího obsahu... 232 // 2.7 Evaluace ŠVP... 233 // 3. Spolupráce s rodiči... 235 // 3.1 Změny v rodinách, jejich vliv na vývoj dítěte a jeho // socializaci ... 236 // 3.2 Zákonné požadavky na vztahy mezi rodinou a MŠ ... 237 // 3.3 Formy spolupráce MŠ s rodinou ... 238 // 4. Hospitace jako podpora profesního růstu pedagoga... 244 // 4.1 Východiska hospitací, jejich význam a funkce... 244 // 4.2 Proces hospitační činnosti, její etapy ... 246 // 4.3 Pohospitační rozhovor a podpora profesního růstu ... 248 // 5. Autoevaluace MŠ jako nástroj zabezpečování kvality... 252 // 5.1 Vymezení pojmů hodnocení, autoevaluace, kvalita... 252 // 5.2 Vztah interního a externího hodnocení... 254 // 5.3 Charakteristiky

kvalitní školy... 255 // 5.4 Cíle a kritéria autoevaluace... 256 // 5.5 Autoevaluační proces... 257 // 5.6 Metody a nástroje hodnocení... 259 // 6. Česká školní inspekce jako vnější hodnotitel kvality... 262 // 6.1 Právní vymezení, kompetence a základní dokumenty ČŠI .. 263 // 6.2 ČŠI v systému pedagogické evaluace... 268 // 6.3 Inspekční činnost v MŠ ... 269 // ČÄSTV ORGANIZAČNÍ A ADMINISTRATIVNÍ OBLAST ... 273 // 1. Princip organizace školy... 275 // 1.1 MŠ jako organizační jednotka... 275 // 1.2 Organizační struktura MŠ, kompetenční vztahy mezi // jednotlivými úseky a delegování pravomocí ... 276 // 1.3 Současné požadavky na organizaci MŠ... 280 // 1.4 Význam organizace pro fungování MŠ... 283 // 9 // Obsah // 2. Povinná dokumentace školy... 285 // 2.1 Systém povinné dokumentace MŠ... 285 // 2.2 Přehled základní povinné dokumentace v jednotlivých // oblastech činnosti MŠ... 287 // 2.2.1 Oblast zřízení (založení), vzniku školy a zápisu // do rejstříku škol a školských zařízení... 287 // 2.2.2 Oblast vzdělávání a zajištění provozu školy ... 289 // 2.2.3 Oblast organizace činnosti právnické osoby ... 292 // 2.2.4 Pracovněprávní oblast... 293 // 2.2.5 Evidence dokumentace, poskytování informací... 296 // 2.2.6 Kontrola... 297 // 2.3 Druhy dokumentů... 298 // 2.4 Soulad dokumentace MŠ s právními předpisy... 299 // 2.5 Doručování, prokazatelné seznámení, informování,

// zveřejnění... 301 // 2.6 Dokumentace a osobní údaje... 302 // 2.7 Dokumentace a ochrana dat ... 303 // 2.8 Právní a formálně-technická stránka vytváření dokumentace 304 // 2.9 Nejčastější chyby ve vedení dokumentace ... 306 // 3. Tvorba vnitřních řádů a směrnic ... 308 // 3.1 Základní postup při tvorbě směrnic... 308 // 3.1.1 Vlastní vydání řádu, směrnice ... 308 // 3.1.2 Obsah vydaného vnitřního předpisu ... 311 // 3.1.3 Formální úprava řádu, směrnice ... 313 // 3.2 Účel některých interních předpisů... 315 // 3.2.1 Organizační řád ... 315 // 3.2.2 Školní řád... 315 // 3.2.3 Provozní řád ... 318 // 3.2.4 Provozní řád venkovních ploch... 319 // 3.2.5 Škola v přírodě... 320 // 3.2.6 Stížnosti ... 320 // 4. Spolupráce se zřizovatelem... 322 // 4.1 Právní vymezení kompetencí zřizovatele... 322 // 4.2 Význam vzájemné spolupráce MŠ a zřizovatele ... 325 // 4.3 Oblasti spolupráce... 326 // Závěr... 331 // Seznam literatury ... 333 // Věcný rejstřík... 339 // 10

(OCoLC)928738629

cnb002724339