Obsah // Předmluva...7 // I. Andragogický nástin modelu vzdělávání dospělých...8 // II. Úloha profesní role jako výkonového modelu dalšího vzdělávání...12 // III. Kompetence v dalším vzdělávání...13 // IV. Obsah dalšího vzdělávání...18 // V. Role lektora...25 // VI. Andragogické vyučovací metody...31 // VII. Andragogické hodnocení vzdělávání...47 // Vlil. Závěr...59 // Literatura...65