|
.
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
(5) Půjčeno:5x
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
Prvé vydanie
|
|
Bratislava : Wolters Kluwer, 2019
|
|
99 stran : ilustrace ; 21 cm
|
|
|
|
|
|
ISBN 978-80-571-0150-5 (brožováno)
|
|
Obsahuje bibliografii na stranách 94-98
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
001539216
|
|
ÚVOD ... 5 // 1 MOTIVÁCIA A ... 9 // 2 TEORETICKÉ ASPEKTY MOTIVÁCIE ... 14 // 2.1 Pojem motivácie ... 14 // 2.2 Druhy motivácie ... 16 // 2.3 Motivačné teorie ... 25 // 3 UČITEĽ A MOTIVÁCIA ... 28 // 3.1 Činnosti učiteľa a motivácia ... 28 // 3.2 Motivácia a spätná väzba ... 34 // 4 EDUKAČNÝ PROCES A MOTIVÁCIA ŽIAKOV ... 37 // 4.1 Riadenie vyučovacieho procesu ... 37 // 4.2 Vyučovacia hodina a motivácia ... 47 // 5 AKO ROZVÍJAŤ A PODPOROVAŤ MOTIVÁCIU ŽIAKOV // DO UČENIA ... 58 // 5.1 Podpora motivácie žiakov, ktorým sa nedarí dosahovať // žiaduce výsledky ... 66 // 5.2 Motivačné metódy ... 71 // 5.3 Motivácia pomocou ucelených motivačných programov ... 73 // 5.4 Motivácia očami žiakov ... 76 // 6 DEMOTIVUJÚCE ČINITELE UČENIA ŽIAKOV ... 83 // 6.1 Demotivujúce činitele vyplývajúce z činnosti učiteľa. 83 // 6.2 Demotivujúci vplyv komunikácie učiteľa ... 89 // ZÁVER ... 92 // LITERATÚRA ... 94 // O AUTOROVI ... 99
|